网络舆情 是一本都市小说，是佚名倾心所创，剧情主要随着 宁刚 、 拧凝 发展，这本书笔下生花，内容丰富多彩，宁刚、拧凝的详情概要：第1章人民教师宁刚殴打学生家长的视频发到了网上。才一天，播放量就超过了一千万。也才一天，沈周市教体局对他的处罚决定，已经下达到了宁刚所在的学校。教体局认为：宁刚所犯的错误性质恶虐，问题严重，影响极坏。从根本上玷污了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象。
《网络舆情》精彩章节试读
第1章
人民教师宁刚殴打学生家长的视频发到了网上。
才一天，播放量就超过了一千万。
也才一天，沈周市教体局对他的处罚决定，已经下达到了宁刚所在的学校。
教体局认为：宁刚所犯的错误性质恶虐，问题严重，影响极坏。
从根本上玷污了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象。
鉴于此，沈周市教体局决定：给与宁刚开除公职，取消教师资格的处分。
并支持受害的学生家长进一步采取司法诉讼的权利。
宁刚当然不服了。
他要去教体局讨个说法。
刚走到教体局大门口，就被几个保安拦住了去路。
“宁刚，你给我站住。”
听到有人喊他的名字，宁刚还以为碰到熟人了呢，回头看，却是完全陌生的面孔。便指了指自己的鼻子，说：“你认识我？”
保安队队长段启亮大老远向他走过来，一脸嫌弃地说：“现在全沈周市人民，甚至是整个龙国，谁不认识你？宁刚，你现在可是出了大名了。”
段启亮这家伙长的又黑又壮，走路时两只脚外八着，一双手弯曲着往身后扒，以泰山压顶之势，拦在了宁刚的面前。
他的身子，几乎贴在了宁刚的身上。
脸对着脸，眼对着眼。
段启亮看着宁刚，一副横眉立目的表情。
紧跟在段启亮后面的六位保安，也迅速向宁刚包抄过来，只是一刹那的工夫，就把宁刚围在了中间。
包括段启亮在内，所有的保安都怒目圆睁，一副要把宁刚吃掉的样子。
宁刚不由得倒吸了一口凉气。一脸惊恐地问：“你们这是要干嘛？要打架吗？”
段启亮冷哼了一声，说道：“宁刚，我不是小看你，跟我们几个比划，你还不是个儿。”
“那你们围着我干什么？”
“想跟你打一架。”
说着，段启亮冲宁刚挥了挥拳头。
宁刚本能的向后躲。
他和段启亮之间的距离太近，刚才对方挥舞拳头的时候，差点杵在他脸上。
“怎么？怂了？”
段启亮又冲宁刚挥舞起了拳头，还咬牙切齿的。
宁刚摸了摸鼻子，说：“你刚才说了，跟你们打，我根本不是个儿。好汉不吃眼前亏。”
段启亮咬牙切齿地说道：“我看你也就敢跟学生家长伸拳头。宁刚，你真的好·歹毒啊！动手的时候，就没有想过自己是什么身份吗？就因为人家的孩子，拿捏在你手里，你就对人家下死手吗?”
“事实真相，并不是你们在网上看到的那样。”
“还能是哪样？宁刚，你是不是把我们这些人当棒槌了？是不是把所有的人都当棒槌了？我们眼不瞎，耳朵也不聋。我们不会听，不会看吗？事实真相，在网上显示的清清楚楚的，全国人民都看的很清楚。你还有什么可狡辩的？”
宁刚有点气馁。
自从冀世强把那段视频发在网上之后，几乎所有的网民，全都是一边倒的声讨宁刚。
一夜之间，他几乎成了全民公敌。
又有几个人，会意识到自己是被冀世强制造的假象蒙蔽？
可以说几乎没有。
可宁刚就是不服气。
“我再是一遍，事实真相，并不是你们在网上看到的那样。你们都被冀世强那家伙给骗了。”
说到这儿，宁刚朝段启亮还有那六个保安看了看。从他们的表情当中可以看出，不管他怎么解释，对方都不会相信。
宁刚叹了口气，说：“算了，我不想跟你们解释那么多。说了也是白说。要想把这件事解释清楚，听的人首先得带着脑子。就你们几个现在这种状况，我不想白白浪费唾沫星子。”
“宁刚，你什么意思？”段启亮指着自己的鼻子，大声质问，“你说我们几个是傻子？”
宁刚说：“我没有这么说。我是想说，秀才遇见兵，我就是再有理，跟你们也说不清。”
“你还有理了？你打了人家，你还有理了？”段启亮差一点蹦了起来。
宁刚冷冷的说了一句：“你只看到我动手打了他，怎么不想想，我凭什么打他？”
“就凭···”
段启亮一下子噎住了，不知道该怎么说。
旁边一个保安说道：“就凭你是人家孩子的班主任。”
宁刚冷笑。
“你这是什么逻辑？就凭我是孩子的班主任，就动手打人家家长，你们觉得这合理吗？”
段启亮说：“就是因为不合理，所以我们才气愤呢？宁刚，就你这样的，还自称是人类灵魂的工程师呢，你觉得你配吗？要我是你，早就没脸待在那三尺讲台上了。你的所作所为，简直就是对人民教师这个称号的极大侮辱。””
宁刚冷冷的看向段启亮，好大一会，才冷冷的说道：“我刚才已经说过了，我不想跟没带脑子的人掰持。”
“宁刚，你什么意思？这不还是在说我们几个是傻子吗？”
宁刚挺了挺身板，他打算豁出去了。
“我是说我在对牛弹琴。”
几个保安一起躁动了起来。
“宁刚，你把话说清楚，你说谁是牛？”
“不把话说清楚，就别怪我们对你不客气。”
段启亮更是拦在宁刚的面前，气呼呼地说道：“宁刚，我告诉你，教体局大门这一块，是我这些兄弟们的一亩三分地。今天，我也要拿捏你一次。你不把话说清楚了，就别想进去。”
宁刚问：“你要我说清楚什么？谁是牛？”
段启亮红着脸说：“对，你凭什么侮辱我们？”
宁刚说：“我并没有侮辱你们。对牛弹琴的意思，是说我自己太笨，明明知道对方根本听不懂，却偏要把事情解释清楚。这不是对牛弹琴是什么？”
段启亮的脸更红了。
“你这还不是说我们是牛吗？”
旁边一个保安说道：“他的意思，不仅仅说我们是牛，还说我们根本就听不懂人话。”
宁刚说：“这位兄弟，你完全理解错了我的意思。我是说你们不是听不懂，是因为你们带着情绪，根本就没听进去我说的话。如果你们不带情绪，或者说，你们没有被网上那段与事实真相完全不符的视频，给带偏了。那么，我说的每一句话，你们应该都听的懂。”
第2章
段启亮盯着宁刚看了好大一会，说：“那你说说，你凭什么打人家学生家长？”
宁刚嘱咐道：“咱先说好了，接下来我不管说什么，你们都不准带情绪。”
段启亮瞪了宁刚一眼，很不耐烦地说道：“你到底说不说？不说就算了。别特么磨磨唧唧的。”
看段启亮这么急切，宁刚知道，这会儿，眼前这些人应该是带了脑子的。
于是便问了一句。“段队长，你说说看，我凭什么打那个学生家长？”
段启亮想都没想，脱口而出道：“还能凭什么？就凭你是那个孩子的班主任，人家的孩子，完全拿捏在你手里。”
“那好，按你这个逻辑，我也给你举个例子。”
说到这儿，宁刚盯着段启亮看了一会，接着说道：“段队长，你刚才也说了，这个大门，是你的一亩三分地。能不能进这个大门，完全拿捏在你手里。就像你刚才说的，那些学生家长，也拿捏在我的手里一样。那如果你见到一个你看不惯的人要进这个大门，假如这个人就是我，你会不会动手打我？”
“干嘛要假如啊！我本来就看不惯你。”
好尴尬啊！
宁刚苦笑，硬着头皮又把刚才那几句话重复了一遍：“你就说会不会动手打我吧？”
“我不会。”
“如果我硬要往里闯呢，你会不会动手？”
“也不会，我的素质没有那么低。”
“就是嘛！如果谁说你会利用特权，无端的去打一个你看不惯的人，他就是个没有素质的蠢货。”
段启亮的脸上讪讪的。
“那你觉得，我这个人民教师，和你这个保安队长相比，素质会怎么样？我觉得应该是不相上下吧？”
“你比我素质高。”
段启亮白了宁刚一眼，没好气地说了一句。
宁刚却笑了。
“你说这话，是心里不服气。觉得我自诩为有素质的人，却跟学生家长动手，是这个意思吧？”
段启亮只是看着他，没点头也没摇头。
“既然你都觉得你不会动手打我，那会又凭什么觉得我跟学生家长动手呢？”
段启亮想了想说：“因为你对这位学生家长有怨气。”
宁刚说：“那你觉得，我会对这位学生家长有什么怨气？”
段启亮没好气地说道：“这个我哪知道。你看不惯人家呗。”
宁刚说：“就算我看不惯他，对他有怨气，可单凭这些，会足以让我这个当老师的失去理智，不计后果的跟学生家长动手吗？”
“可你还是动手了。”
“我没有。至少在那位学生家长动手之前，我并没有动手。”
段启亮盯着宁刚看了好半天，喘着粗气说道：“哦！我明白你的意思了，你的意思是说，是那个学生家长先动的手？”
“你觉得呢？”
“我觉得根本就不可能。还人家先动的手？你的意思是一个学生家长敢打自己孩子的班主任？现在都什么年代了，谁见过哪个学生家长，敢在自己孩子的老师面前喘一口粗气吗？谁见了孩子的班主任不是跟三孙子似的？还人家先动的手？人家先动的手，你脸上有伤吗？你鼻子上嘴上流血了吗？”
段启亮从兜里往外掏手机的时候，情绪再一次激动了起来。拿着手机的手在轻微地颤抖。
“你睁开眼好好看看，这段视频里自始至终，人家动手了吗？人家是弱势群体啊，敢跟自己孩子的班主任动手？在板上钉钉的事实面前，你还要抵赖吗？宁刚，你究竟要欺负我们这些小老百姓到什么时候？准备欺负到什么程度你才肯罢手？”
说到这儿，段启亮竟呜呜的哭了起来。肩膀一耸一耸的，鼻涕泡都出来了。
看到段启亮嗷嗷哭，宁刚都懵了。
靠！
这又触碰到他的哪根筋了？
搞的这么大情绪？
宁刚一瞬间明白了，段启亮的孩子，一定在学校受到了班主任老师的不公平对待。
要不然的话，他怎么会有这么大的怨气？
正是这种怨气，让宁刚刚才所有的努力全部泡汤了。
······
刚才段启亮手机上播放的那段视频，宁刚之前已经看过了。
而且对视频之外的16万多条评论，也进行了简单的浏览。
因为视频是被人为的剪辑过的，所以好蒙蔽了许许多多不明真相的网民。
在他们眼里，宁刚的所作所为，完全背离了人民教师的光辉形象。其无耻的行为，简直与那些流氓恶棍无异。
正是因为这样，网络上对宁刚的恶劣行为，呈现出一边倒的挞伐。
可真实情况又是怎样的呢？
宁刚作为冀世强的孩子冀旦的班主任，因为没有理会冀世强对他提出的无理要求。没有按照冀世强的意愿，对他的孩子给与特殊照顾。
冀世强因此而怀恨在心，采取卑劣的手段，对宁刚进行了一场报复。
那一天，宁刚要去新华书店购买书籍，刚走到十字路口的一个转弯处，冀世强突然间窜了过来，对着宁刚猛地一记掏心拳，把完全没有任何防备的宁刚一下子就打到了地上。
紧接着，跟随冀世强来的那几个人把他围在中间，好一阵拳打脚踢，把宁刚差点给打晕了。
宁刚能善罢甘休吗？
他摇摇晃晃的从地上爬起来之后，对着冀世强的脸就是猛地一拳。
就这一拳，就把冀世强打了个满脸桃花。
而那段在网络上流传的视频，就是从宁刚向冀世强挥动拳头的那一刹那开始的。
冀世强像个木桩子一样倒在了地上。
紧接着就开始满地打滚，一副十分痛苦的样子。
大约一分多钟后，冀世强被跟随着他来的那些人七手八脚地搀扶了起来。
冀世强佝偻着身子，被一左一右两个人搀扶着。
脸上的血污也不擦一下，便开始对着摄像机镜头装可怜。
而他之后的诉说，完全是颠倒黑白，与事实真相完全是背道而驰。
“宁刚老师，你放过我好不好？孩子的事，我再也不给你添烦恼了。别说你让他座最后一排，就算是你把他赶出教室，让他整天在教室外面上课，我也不敢再啰嗦一句了。你别再打我了好不好？”
冀世强弱声弱气的，还一副十分怯懦的样子。
宁刚一时间竟然有点懵。
他也能看出来冀世强是在演戏，可他却没有一点应对这种场面的经验。
正不知道该说什么的时候，站在人群后面的一个人说话了。
“就是啊！他为什么要打你？”
说到这儿，这个人冲围观的人群扬了扬手。继续说道：“大家伙别误会啊，我纯粹就是个吃瓜群众，今天恰巧路过这里。可刚才发生的情景，我看的真真的，这位挨打的老哥，刚走到那个人旁边，他就挥拳冲着这位老哥打了过来。”
“这位老哥，听你刚才的口气，好像是因为孩子的事？”
宁刚瞄眼冲说话的那个人看了看，却是和冀世强一起来的。
而且刚才还参与了对他的拳打脚踢。
这会儿却站在了外围，当起了吃瓜群众。
冀世强随着那个人的话音说了下去。
“打我的这个人，是我孩子的班主任宁刚。我孩子视力不好，我就央求宁刚老师把孩子调一个哪怕稍微靠前一点的座位。”
“可他非但没有把孩子的座位往前面调，反而把他调到了最后一排的角落里。孩子现在上课完全像瞎子一样，完全看不见黑板上的东西。”
我今天也是恰巧从这儿路过，看到宁老师，就试探着问了他一句，为什么把我孩子的同桌调到了前面，却把我孩子调到了最后。他二话没说，上来就给了我一拳。”
“你傻呀！你不给他送礼，他会给你的孩子调到好的座位？”
“我送了，我背了一大袋子玉米红薯给宁刚老师送到了家里，他当着我的面就把这些东西扔了出来。嘴里还说谁稀罕你这些破烂玩意。后来我才知道，我孩子同桌的家长，给他送了两千块，可我没钱啊！拿什么送？”
“你可以找学校的校长啊！让校长出面帮你处理。”
“我哪敢啊！如果那样子做，不成了在领导面前递他的小话吗？在老师面前，我们这些做家长的是弱势群体啊！把事情闹大了，吃亏的可是我们自己的孩子啊！”
······
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