小说《功成名就》是作者“雨林金令”的精选作品之一，剧情围绕主人公 张立 林枫 的经历展开，完结内容主要讲述的是：回去都和孩子们讲讲吧！不要裹上欺骗的糖衣，不要刻意去粉饰太平！林枫的话久久的在盘旋在操场上空，也回荡在一众家长们的心头这一刻，不仅仅是跑道上面参加实验的家长，就连外围旁观和观看直播的家长们，都陷入了深深的思考或许是时候和孩子们讲讲过去的事情了，或许自己也该带着孩子主动去问问自己的父母，他们当年的故事传承，不就是这么一代一代的往下的吗？张立教授怔怔的看向跑道方向，嘴...
第46章：以一人之力，唤醒巨龙！这才是真正的教育！
山里的阵雨，来的快，去的也快。
不多时，云开雾散，夕阳的光照，将山腰处照的金灿灿的。
沐浴着金光，一群孩子勾肩搭背，嘴里哼着各色的歌，相互依靠着，眼里都是光芒。
画面温馨、和谐而又美丽。
欧阳云痴痴的看着这一切，心中全是追忆。
而整个会议室里，这些教育小组的成员们，脸上也都带着笑容。
一种隐隐的感动和自豪感，爬满了每个人的心头。
良久，欧阳云一拍桌子：
“立马下达文件，号召全国老师、不，是全社会，都向林枫学习！一刻都不能等了！”
“全社会？是啊！林枫身上的东西，足够大家去学了。”
……
而屏幕前的观众们，同样的带着感动和自豪，呆呆的看着屏幕。
“我的天啊，林枫老师上的课，永远都让我起鸡皮疙瘩。”
“一开始，我以为是体育课，后来我认为是锻炼孩子们的动手能力，是劳动课，再后来，当那张照片出来的，我踏马的鸡皮疙瘩都起来了，这居然是一节民族大义、爱国教育课！！”
“林枫老师带出来的孩子，可以预见，将来永永远远的不可能走歪路！”
“我哭了，如果我小时候遇到的老师是林枫这样的，那我根本不可能在监狱里踩上七年的缝纫机！为我过去做过的所有事情忏悔！以后，我一定活出一个人样！！”
“就这一节课，我认为胜过了我读书十七载，受到的所有教育！林枫老师不仅仅是在教授知识，更是教授做人的道理！这一课，我要剪辑下来，给我的孩子看。”
“爆哭中……眼泪根本止不住！这节课给我的震撼实在是太大了，如果我小时候，也能遇到林枫这样的老师，能鼓励我、激励我做自己梦想中的事情，今天，我会不会是另一番模样？”
“做事先做人，做人才成事！林枫老师是真正的大国教师！”
“……”
与此同时，还是那场教师交流会场。
参会的老师们，看着这些孩子们，眼中带着热泪。
“呵~我当初从事这一行的初心是什么？是教书育人！现在，彻彻底底的成了一个教书匠人了，每天就只知道抓升学率，从来没有想过，好好的教孩子们做人的道理，惭愧啊惭愧！”
“我曾经做过支教老师，那时候看着山区条件不好的孩子们，我心里是觉得可惜的，因为他们不比城市里的孩子差，但是，却永远都得不到城市孩子相同质量的教育！！可是，现在看着这些在山间小道上快乐的孩子们，我才惊觉，吗的，是我不会教！！艹！！”
“想想我班级里，那些眼镜片厚如瓶底的孩子们……唉~只能说城市里的孩子和大山里的孩子，各有各的苦处吧。关键还是在于我们老师能不能因材施教。”
“作为老师，我倒是想学林枫的教学方式，但是现在看来，怎么学？如何学？千头万绪，理不清！”
“要是能把林枫请来，给我们老师上一课就好了。”
“……”
就在大家感慨万分的时候，突然有人看着手机惊叫了起来。
“教育小组下发文件了！大家看看自己有没有收到通知！”
能够参会的老师们，都是资深教师，所以，对于教育小组三天两头的下发各种文件的事情，并不怎么感冒。
听到惊呼声，好多人心中顿时有些疑惑，我们正在讨论正事呢，看什么文件啊？
再说了，文件天天发，无非都是讲一些无法真正落实的真善美，哪里有探讨如何学习林枫重要？
就在大家默契的准备忽视的时候，一个迟疑的声音响起：
“不是，这次的文件，是号召向林枫学习。”
这下，会场上的所有老师连忙去翻手机，然后，一个个的张大了嘴巴，楞住了。
“教育小组的反应什么时候这么快了？！”
“难道……他们也跟我们一样，在看这档节目？？”
“这些都不重要，重要的是，林枫值得！我之前还想的是，回到学校，自己号召学校里的年轻老师们私下学学林枫，现在看来，没有必要了。”
“这一次的文件，终于是发到我的心坎里了！”
“……”
也正因为这份教育小组的文件，不少没有看过这个节目的吃瓜网友们也闻讯而来。
他们就只能是看剪辑了。
刚开始的时候，大家看着林枫带着孩子们艰难的上山，心中充满了不解。
好好的上课时间，孩子们不在教师里坐着，跑外面干嘛？
而且，这些山路，不危险吗？！
然后，大家又看到了，孩子们在造桥，在一个没有桥存在的必要的地方造桥，心中充满了不解。
要造桥可以，无非就是锻炼一下孩子们的动手能力，那么在课堂上教大家坐坐模型不也可以吗？
可以说，这些网友因为没有从头到尾的看过这个栏目，所以心中是有很多的疑问的。
也发生了一些不解，但是因为这是教育小组的号召，所以还是带着吐槽看下去了。
直到……
结局的时候，来了一个大大的反转！
原来，林枫带着孩子们做这样一件事，最后是为了那么一句话：
“老师希望，你们将来，也能通过自己的双手和智慧，自在徜徉于天地之间！不仰人鼻息，不困于外物！”
一句话，让所有屏幕前的吃瓜网友们，放下了心中所有的猜测和成见。
大家可以想象，这句话，给这些生活在闭塞的山区的孩子们，打开了多么宽广的世界！
一个人，心中有沟壑，又怎么会因为消息的闭塞，而永远的困于一隅之地呢？
这份志气、这份骨气、这份见识，终将会推动这孩子们，真真正正、彻彻底底的走出大山，看到世界！
不！
这样说还是小看了孩子们，或者说小看了林枫！
这样的教育之下，孩子们的未来，恐怕是推着大山，走到世界面前！
因为这一堂课，是关于志向、关于气节、关于民族的！
……
也就是此刻，同样是教师，但是是一名外籍支教老师。
他眼中带着对教育事业的热爱，默默的将这一整段视频，剪辑好了，发布到外网上面。
并且，他还自己提笔，写下了从他的角度，对这堂课的理解。
“我来到这个国家的山区进行支教，是因为我认为，人类是共同的命运体。这些穷苦地区的孩子，同样拥有受到平等教育的权利。”
“我很努力，但是收效甚微，面对教育资源有限的现象，我感到无能为力。”
“直到这位老师，这节课的出现，我振奋了！”
“从这位老师还有这些孩子的身上，我深刻的感受到了一点——”
“这个国家即将崛起！！！人类共同体的命运将会引来转折！”
“孩子和教育，是一个国家的未来和希望，有这样充满野心的老师，有这样充满民族气血的孩子，在未来的二十到三十年里，这个国家的成就不可限量！！”
“这才是真正的教育！！”
“希望海外国家的教育者们，还有那些狂妄无知妄自尊大的人们，好好的看看吧……”
这个视频一经上传，在全世界悄无声息的开始传播了起来！
小说《功成名就》试读结束，继续阅读请看下面！！！