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习矾烨和昶彤大结局最新章节 和昶彤虐心小说

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第一章


讲讲文学上作者表达力之描写的发展史吧描写得发展,从古至今,从古典到现代,是有一个清晰的发展轨迹的不同的时代,描写手法有不同的特征,总体上是对上一个时代继承和发展的轨迹,而每一个时代的技法因为优点而取代前代,又因为走向极端而被新的技法取代了解一个事物的发展史,可以从宏观角度去看待他的内部不同部分之间的优劣,有些人从技巧书上学了一门技术,可能他根本不知道这门技法的优点和缺点,也许学到时就已经过时了,在实践中使用起来不得劲,却不知道什么原因,学的多,有用的少,不懂自己学的技法的优点和缺点,不知道把他们用在什么地方最合适,在实践上依旧是原地踏步而已前古典时期技法特点:静止的摹写这个时期的描写用很多词静止的铺陈罗列,用词泛滥,当时的文学创作者不懂文字的“唤醒”和“暗示”的意义,以为写的文字越多,信息量就越大,描写一个形象会用很多词去罗列细节。
比如《圣经·雅歌》中描写一个女子的样貌魅力“我的佳偶,你甚美丽,你的眼在卷发下像鸽子眼……你的头发如山羊群……你的牙齿如新剪毛的一群母羊刚刚洗净……你的唇像一条朱红的线……”就这一个描写用了很多笔墨,罗列的一大堆细节,每个细节都有暗示性,也能唤起读者的想象,但是,这些细节放在一起,不同细节各玩各的,无法相互融合为一个主要的特征,对读者想象力造成冲突和巨大的负担。
又比如《三国演义》中描写风“忽地,狂风大作,一霎时,飞沙走石,遮天盖地……重叠如山,江声浪涛,犹如剑鼓之声。”
《西游记》中描写风“扬土播土,倒林摧树……飞沙走石乱伤人。”
用词铺陈罗列,细节相互重复,无法相互补充,暗示性也很少,而且大量套词,一大堆词的静止罗列,既不生动也不形象。
写景如此,写人也是如此,比如《警世通言·赵太祖千里送京娘》“眉如青山,眸横秋水,含恨含仇,犹如西子捧心……”一连串老掉牙的套词罗列,暗示义的效果磨损严重,对读者的想象力刺激已经钝化,静止描摹过于滥用了。
静止描摹的...

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